Один из самых проникновенных романов весны 2016 года, позволивший его автору в очередной раз показать читателю, что психология – это не просто…
Рецензия на книгу Кевина Алана Милна «Девять уроков»
|  |
Девять уроков — один из самых проникновенных романов весны 2016 года, позволивший его автору Кевину Милну в очередной раз показать читателю, что психология – это не просто пространная малопонятная наука, а обыденная реальность, не чуждая никому из людей. Сюжетная линия книги основана на переживаниях Огаста Уитта, получившего от супруги известие о ее беременности. Испугавшись предстоящей ответственности, мужчина обращается к отцу, прося его о совете в сложившейся ситуации. Ответом Огасту становится предложение об обучении игре в гольф, где каждый урок будет проходить один раз в месяц на протяжении беременности жены.
Роман не имеет жанровой принадлежности в ее классическом понимании. Произведение с одной стороны представляет собой сентиментальную любовную драму, видимую глазами мужчины, с другой – сложно структурированный психологический очерк.
Для передачи внешнего облика героев автор находит неожиданные смелые мужские образы, которые, несмотря на родственные связи, во многом противоположны и не связаны между собой. Так, главный герой «Девять уроков», оказавшись ошеломленным известием о будущем отцовстве, начинает рассуждать о параллелях со своим детством, говоря об отсутствии родительских инстинктов, так как сам в юности был лишен отцовской заботы и внимания, что оставило определенный отпечаток на его характере. Это единственное упоминание о номинальном сходстве отца и сына в книге, что в принципе сомнительно в реальности, так как кровные родственники первой линии родства всегда похожи некоторыми особенностями поведения. Получая во время уроков гольфа родительские советы, Огасту удается понять, что он совершенно не похож на родителей, являясь полной их противоположностью. Подобные литературные шаги делают сюжетную линию книги непредсказуемым и увлекательным действом, в котором невозможно просчитать поведение мужской части семейства Уиттов.
Психологический разбор личностей романа – это не просто характерная черта произведений Милна, в случае с «Девятью уроками» это неотъемлемая часть повествования, позволяющая читателю сродниться с героями, находя в них сходные со своими черты характера. Так, показанный в книге психоэмоциональный типаж мужчин на примере Лондона Уитта, отца главного героя, довольно распространен в современном обществе в независимости от страны проживания человека. Именно открытость образов персонажей и их сходство с реальными людьми делает романы автора, и в том числе «Девять уроков», столь популярными и востребованными у читателей разных стран мира. При этом главный посыл произведения – это умение быть или способность учиться человеколюбию, терпению, любви, взаимопониманию и другим незаменимым положительным качествам, которые являются фундаментом абсолютно для всех семей.
Для большей проникновенности сюжета Милн прибегает в книге к распространенному литературному приему, с первых страниц повествования автор старается вызвать у читателя легкую неприязнь к герою романа, открывая его противоречивые черты характера, которые иногда находятся на грани пошлости и цинизма. Но по мере получения отцовских советов Огаст Уитт меняет свой внутренний мир, кардинально преобразовывая себя и свою семью. Изменения героя не просто понятны для читателя, они желанны и привлекательны для него, тем самым меняя и отношение к главной фигуре романа, которое к концу книги перерастает в откровенную симпатию.
По убеждению самого автора, роман получился очень чувственным, откровенным и честным произведением, которое должно показать читателям глубину внутреннего мира мужчин, не менее чувственного и проницательного, чем у женщин.
